Ce projet s'intéresse à la signification du théâtre musical avancé pour la (dé)construction de mythes identitaires de la communauté en Suisse depuis 1945. En référence à l'émergence d'identités collectives ('we-ness'), nous utiliserons différentes méthodes pour enquêter sur les productions pionnières de la scène du théâtre musical suisse. Nous débattrons des moyens utilisés pour créer différents types de conscience commune, a) qui sont inhérents au symbolisme employé dans les œuvres et les productions, et b) qui émergent pendant les répétitions et les représentations.

Haute École des Arts de Berne - Institut Interprétation - Direction de la recherche : Leo Dick - Equipe de recherche: Noémie Favennec-Brun, Katelyn King - Financé par le FNS